Pràctica Barbiana Vs. Palmers Green

Segons l’anàlisi que hem fet dels vídeos, hem pogut sacar les següents conclusions.

Per a començar les diferencies son clares, cal remarcar que l’estil de Barbiana es desenvolupa en un àmbit rural a Itàlia mentre que l’estil de Palmer green es desenvolupa en un barri de Londres.

-Primerament comentarem l’estil de Barbiana, en la que un cura que fa de mestre ensenya als fills dels camperols a tenir sabers per a desenvolupar oficis i triar els patrons per ser respectats. L’acció educativa es desenvolupa en una església o al aire lliure i de manera gratuïta. La selecció d’alumnes la feia Lorenzo Milani era la següent: anava a casa dels veïns nous dels pobles per convèncer-los de portar a la seua escola els seus fills. El seu sistema era que ells mateixos aprengueren estudiant 12 hores tots els dies de l’any però de forma analítica, ja que analitzaven molts articles de diaris , ensenyant simultàniament d’idioma, geografia, política, mecànica...fent-los practicar i treballar dur, més tard els alumnes mateixos, es preparaven per a un examen de l’escola estatal el qual passaven un gran percentatge. Milani promocionava viatges al estranger amb contactes per a que dos xiquets eixiren i adquiriren un llenguatge i una experiència que després transmetien a la parròquia mitjançant una mena de reportatges periodístics enviades per correu, que després tots analitzaven.

-L’escola de Palmer Green esta destinada als pares que volen portar a les seues filles a una escola privada per a que reben la millor educació, amb nivells i resultats més alts, cosa que causa contradicció perquè el que volen els pares és igualtat, amb el dret de que les seues filles reben una educació de qualitat, desprestigiant l’escola publica. Utilitza un sistema elitista al fer una prova per a entrar, a banda d’unes entrevistes, i proves d’intel·ligència. El fi d’aquesta escola a llarg termini es  que les xiquetes accedeixen a la universitat, encara que els nivells haurien de ser els mateixos per a que no hagueren ni guanyadors ni perdedors.

Hem realitzat aquesta practica posant en comú els punts més importants dels vídeos, per a triar les diferencies.